Отчет о результатах самообследования школы 2021 otchet-2022.pdf [1,06 Mb] (cкачиваний: 0)

1. Общие положения

1.1. Настоящий Порядок организации обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ на дому по основным общеобразовательным и адаптированным основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - Порядок) разработан во исполнение Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, на основании письма Минобрнауки России от 20.02.2017 № 07-818 «О направлении Методических рекомендаций по вопросам организации образования в рамках внедрения ФГОС ОВЗ», письма Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки «Об обучении лиц, находящихся на домашнем обучении» от 07.08.2018 № 05-083, письма Министерства просвещения Российской Федерации «Об организации образования обучающихся на дому» от 13.06.2019 № ТС-1391/07, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов:
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и внедрении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении и внедрении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении и внедрении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»;
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении и внедрении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;
приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 «Об утверждении и внедрении в действие федерального
государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)».
Настоящий Порядок направлен на обеспечение единых организационных условий образования учащихся на дому.
Действие настоящего Порядка распространяется на обучающихся МБОУ «СОШ №3» г. Скопина (далее – образовательные организации), реализующей основные общеобразовательные программы и адаптированные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования.

ПОРЯДОК организации обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ на дому poryadok.pdf [405,83 Kb] (cкачиваний: 4)

Скачать здесь politika.pdf [2,77 Mb] (cкачиваний: 4)

Продолжение см. в разделе ПОДРОБНЕЕ

ПОРЯДОК
приёма граждан на обучение по образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования
в муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3» муниципального образования – городской округ
город Скопин Рязанской области

1. Порядок приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - Порядок) регламентирует правила приема граждан Российской Федерации на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3» муниципального образования – городской округ город Скопин Рязанской области (далее соответственно – МБОУ «СОШ №3» г. Скопина, общеобразовательные программы).


Продолжение см. в разделе ПОДРОБНЕЕ